亳州新闻网讯  学习教育开展以来，亳州市坚持问题导向、目标导向，紧抓重点对象、重点问题、重点环节，以作风建设新成效开创高质量发展新局面。

聚焦全员覆盖，在学习上出实招。坚持分级分类指导，清单化、条目式列出“1+7”工作清单，从操作层面细化县处级以上领导班子、7个领域基层党组织学习教育措施任务。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育，制发参加学习教育若干举措，深化列席党委（党组）理论学习中心组学习会议、读书班制度，通过案例剖析、查摆问题、谈心谈话、“交换苹果式”研讨交流等活动，确保中央八项规定精神内化于心、外化于行。把中央八项规定精神学习内容纳入新提拔乡科级干部任职进修班、中青班、乡科级干部进修培训班等主体班次，举办全市第八届“全体党员讲微型党课”比赛、第七届微宣讲竞赛暨青年宣讲大赛，通过以赛促学、以赛代训，选拔、挖掘一批优秀理论宣讲人才。蒙城县结合“以案促廉百村行”活动，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育宣讲417场次、受众2.2万余人。

回应群众诉求，在整改上见真招。认真落实“四下基层”制度，扎实开展“访企入村”专题行动，累计走访各类对象6340家，收集交办问题3091个，已办结3068个、办结率99.26%。市教育局通过普通高中学校内部挖潜、初中学校增设高中部、中职学校开设综合高中班等方式新增学位4000余个，有效缓解了高中学位供应紧张问题。市司法局通过组建党员律师服务团，参与涉法涉诉信访化解、民营企业“法治体检”等活动，常态化开展普法宣传、公益咨询、民法典讲座100余场次，撰写法治体检报告160余篇，提出法律意见建议300余个。谯城区依托“暖心走访·接诉即办”小程序，积极收集群众意见建议，对群众反映的问题通过“对账销号”的方式，一项一项解决，努力提高群众满意率。

抓好作风建设，在建章上用硬招。坚持当下改与长久立相结合，结合问题查摆和整改整治情况，查找制度短板，制定或修订市级层面制度规定30个。出台《亳州市党政机关国内公务接待管理办法》，让过紧日子在制度刚性下成为习惯。制定《市管领导班子主要负责人变动交接办法（试行）》，构建制度化、清单化、闭环式交接机制。市纪委监委机关建立12345热线典型“四风”问题联动监督工作机制、领导班子成员驻点值班值守工作制度、厉行节约反对浪费八条举措、来访接待大厅信访突发事件应急处置预案等4项制度机制，力求取得整改实效。（记者 张珍 通讯员 陶锦涛）

（责任编辑：常艳敏）